De Regionale Kenniswerkplaats Jeugd IJsselland heeft een onderzoek uitgevoerd voor de gemeente Kampen. Er is onderzocht hoe een pedagogisch medewerker op Prisma – een school voor gespecialiseerd primair onderwijs in Kampen – kan bijdragen aan de uitdagingen die bij het normale leven passen van de leerlingen. Tien professionals binnen Prisma zijn geïnterviewd. De kenniskaart die gemaakt…
Wat is de invloed van jongerenwerkers op het normaliseren van gedrag in groep 5 van GBS de Levensboom? In dit rapport leest u het antwoord op deze vraag! Dit onderzoeksrapport is onderdeel van de Klein en Fijn projecten en is uitgevoerd op GBS de Levensboom in Rouveen. Het rapport is hier te downloaden: Samenwerking jongerenwerk…
Dit rapport bevat een verkennend en evaluatief onderzoek van Qura onderwijs en Qura zorg binnen de scholengemeenschap Pieter Zandt. Qura bestaat sinds 2019 en combineert onderwijs met jeugdhulp. De vraag naar dit onderzoek is door Qura gesteld. De vraag die centraal stond in het onderzoek was: “Wat zijn de ervaringen van zowel jongeren, ouders/verzorgers als…
Vierdejaars verpleegkunde student Iris Kuitert van hogeschool Windesheim heeft het afgelopen half jaar binnen de Regionale Kenniswerkplaats Jeugd IJsselland onderzoek gedaan naar normaliseren binnen de gemeente Zwartewaterland. Tijdens haar onderzoek stond de volgende onderzoeksvraag centraal: Hoe kunnen de medewerkers van de JGZ, de gemeentelijke toegang en het onderwijs in de gemeente Zwartewaterland het normaliserende gedachtegoed…
Hoe denken jongeren, ouders en jeugdhulpverleners eigenlijk over het begrip ‘Normaliseren’? Wat betekent het voor hen en welke waarde geven zij aan het begrip? Op deze en andere vragen zoeken Bas Rodijk en Annelot van Rooij samen met ruim 60 deelnemers (jongeren, ouders en jeugdhulpverleners) antwoord in het project “Doen we nog wel normaal?!” van…
In de regio IJsselland neemt de vraag naar jeugdhulp toe, net als in andere regio’s in Nederland. De Regionale Kenniswerkplaats Jeugd IJsselland ‘Samen Normaliseren’ (RKJ IJsselland) werkt daarom aan de doelstelling van de Jeugdwet rond normaliseren, demedicaliseren en ontzorgen. Dit doet de RKJ IJsselland in samenwerking met de elf gemeenten van regio IJsselland, met jongeren,…
Het percentage jongeren dat jeugdhulp ontvangt stijgt al jaren. Is er iets mis met deze jongeren of ligt het ook aan de maatschappij waarin we leven? Als we de oorzaken van problemen teveel neer leggen bij het individu raakt de (maatschappelijke) context uit beeld. Als reactie hierop en als tegengeluid horen we veel om ons…
Hoe zorgen we voor minder verwijzingen naar jeugdhulp, zonder dat we jongeren die dat nodig hebben deze zorg onthouden? Veel scholen en gemeenten worstelen met die vraag. In onze pilot werkten we met succes aan een antwoord op deze vraag. De kern van de pilot: de hypothese ‘angst en depressiviteit zit in jou’ omruilen voor…
De middelbare school is voor schrijver Daan Heerma van Voss de plek waar hij voor het eerst te maken krijgt met paniekaanvallen. En hij is niet de enige, getuige de vele berichten over jongeren die kampen met angst en somberte. Zijn covid-19 en de bijbehorende lockdowns de boosdoeners, of is er meer loos? Daan en…
Hoe denken jongeren, ouders en jeugdhulpverleners eigenlijk over het begrip Normaliseren? Wat betekent het voor hen en welke waarde geven zij aan het begrip? Op deze en andere vragen zoeken Bas Rodijk en Annelot van Rooij samen met ruim 30 deelnemers (jongeren, ouders en jeugdhulpverleners) antwoord in het project “Doen we nog wel normaal?!” van…
